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小学教务主任兼教学岗

5000-10000
广东-江门 | 5年以上经验 | 本科学历
2026-06-12 更新 被浏览:
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职位描述
到岗时间:不限 婚况要求:不限 一、任职条件 1. 遵纪守法,爱岗敬业,师德师风优良,无任何不良从业记录,热爱小学教育事业,有强烈的责任心和奉献精神; 2. 本科及以上学历,年龄不超过55周岁,持有小学及以上教师资格证,具备扎实的小学教育专业功底; 3. 对小学教育教学规律有深入研究,具备丰富的小学1-6年级教学及培养经验,熟悉小学各学科课程标准; 4. 有不少于5年小学教学经验,具备较强的小学课堂教学能力,教学成果突出,获得过校级及以上教学相关荣誉者优先; 5. 具有开阔的教育视野和先进的小学教育理念,熟悉小学教务管理流程,有小学教务管理或高端民办小学教学管理工作经验者优先; 6. 有良好的沟通协调能力、教研组织策划能力和团队领导能力,能高效统筹协调各项教务工作,凝聚教师团队; 7. 熟悉小学学籍管理、招生报名、教务安排、学生综合素质评价等相关工作,有丰富的小学教务实务操作经验。 二、岗位职责 1. 负责小学部教育教学的全面管理,制定并落实学部教务工作计划,配合学校各部门做好各项统筹协调工作,保障学部教学工作有序开展; 2. 对小学各年级、各学科教学过程和教学质量进行全面监督、检查与评估,指导教师规范教学行为,提升课堂教学效率; 3. 指导小学各学科教研组长、备课组长开展教科研工作,组织开展校本教研、听课评课、教学研讨等活动,推动教师专业成长; 4. 负责小学部教师团队建设,组织学部教师开展业务培训、教学交流、技能竞赛等活动,提升教师整体教学水平和专业素养; 5. 落实小学日常教学常规,做好学籍管理、课表编排、作业设计与批改指导、考试组织与分析、教务档案整理等教务管理工作; 6. 承担个人授课学科专任教师1/2的教学任务(小学相关学科),以身作则,发挥教学示范引领作用; 7. 配合德育处做好学生行为习惯培养、综合素质评价等工作,协同班主任解决教学过程中的各类问题,助力学生全面发展; 8. 对接上级教育部门,完成各类教务相关报表、材料的上报工作,及时传达落实上级教育教学相关政策要求。
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会员等级
  • 合资企业
  • 500-1000人
  • 500万
一、任职条件 1. 遵纪守法,爱岗敬业,师德师风优良,无任何不良从业记录,热爱小学教育事业,有强烈的责任心和奉献精神; 2. 本科及以上学历,年龄不超过55周岁,持有小学及以上教师资格证,具备扎实的小学教育专业功底; 3. 对小学教育教学规律有深入研究,具备丰富的小学1-6年级教学及培养经验,熟悉小学各学科课程标准; 4. 有不少于5年小学教学经验,具备较强的小学课堂教学能力,教学成果突出,获得过校级及以上教学相关荣誉者优先; 5. 具有开阔的教育视野和先进的小学教育理念,熟悉小学教务管理流程,有小学教务管理或高端民办小学教学管理工作经验者优先; 6. 有良好的沟通协调能力、教研组织策划能力和团队领导能力,能高效统筹协调各项教务工作,凝聚教师团队; 7. 熟悉小学学籍管理、招生报名、教务安排、学生综合素质评价等相关工作,有丰富的小学教务实务操作经验。 二、岗位职责 1. 负责小学部教育教学的全面管理,制定并落实学部教务工作计划,配合学校各部门做好各项统筹协调工作,保障学部教学工作有序开展; 2. 对小学各年级、各学科教学过程和教学质量进行全面监督、检查与评估,指导教师规范教学行为,提升课堂教学效率; 3. 指导小学各学科教研组长、备课组长开展教科研工作,组织开展校本教研、听课评课、教学研讨等活动,推动教师专业成长; 4. 负责小学部教师团队建设,组织学部教师开展业务培训、教学交流、技能竞赛等活动,提升教师整体教学水平和专业素养; 5. 落实小学日常教学常规,做好学籍管理、课表编排、作业设计与批改指导、考试组织与分析、教务档案整理等教务管理工作; 6. 承担个人授课学科专任教师1/2的教学任务(小学相关学科),以身作则,发挥教学示范引领作用; 7. 配合德育处做好学生行为习惯培养、综合素质评价等工作,协同班主任解决教学过程中的各类问题,助力学生全面发展; 8. 对接上级教育部门,完成各类教务相关报表、材料的上报工作,及时传达落实上级教育教学相关政策要求。
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