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中小学德育主任

5000-10000
广东-广州 | 3年以上经验 | 本科学历
2026-06-12 更新 被浏览:
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职位描述
到岗时间:不限 婚况要求:不限 一、岗位职责 1. 在校长的领导下制定年度德育工作方案,主持德育处的日常工作,加强对学生的常规管理,抓好学生安全管理工作; 2. 贯彻执行上级部门有关德育工作的政策,组织德育大纲的落实,抓好《中学生日常行为规范》《小学生日常行为规范》的施行,并结合本校实际抓好创新管理; 3. 抓好班主任和辅导员的选配、管理,并做好业务传帮带,对其工作进行考核、评定;指导各年级(班级)开展月度主题活动和其他专项活动,开展丰富多彩有特色的德育教育活动,争创德育工作新特色新局面; 4. 定期召开班主任工作会议,组织班主任进行经验交流,研讨学生思想动态和改进教育方法;抓好每周的广播宣传活动,办好广播站; 5. 指导学生开展社会实践活动,开阔学生视野,陶冶学生情操;为学生提供心理咨询、心理辅导和心理教育,解决学生心理问题,帮助学生提高社会适应能力; 6. 重视学校、社会、家庭三位一体的网络教育工作,开办好家长会议,抓好家校沟通,形成多渠道的育人环境,创设多渠道的育人氛围。 任职资格: 1. 本科及以上学历,教育类等专业毕业; 2. 熟悉全日制中小学的德育事务管理和工作流程,3年以上学校德育管理工作经验; 3. 形象端正,思维缜密,语言表达能力优秀; 4. 具备良好的团队管理能力,有良好的沟通协调和管理能力,工作细致有耐心; 5. 为人踏实、肯干,执行力强,具有较强的进取精神和敬业精神。
求职提醒:求职过程请勿缴纳费用,谨防诈骗!若信息不实请举报。
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会员等级
  • 200-500人
  • 500万
一、岗位职责 1. 在校长的领导下制定年度德育工作方案,主持德育处的日常工作,加强对学生的常规管理,抓好学生安全管理工作; 2. 贯彻执行上级部门有关德育工作的政策,组织德育大纲的落实,抓好《中学生日常行为规范》《小学生日常行为规范》的施行,并结合本校实际抓好创新管理; 3. 抓好班主任和辅导员的选配、管理,并做好业务传帮带,对其工作进行考核、评定;指导各年级(班级)开展月度主题活动和其他专项活动,开展丰富多彩有特色的德育教育活动,争创德育工作新特色新局面; 4. 定期召开班主任工作会议,组织班主任进行经验交流,研讨学生思想动态和改进教育方法;抓好每周的广播宣传活动,办好广播站; 5. 指导学生开展社会实践活动,开阔学生视野,陶冶学生情操;为学生提供心理咨询、心理辅导和心理教育,解决学生心理问题,帮助学生提高社会适应能力; 6. 重视学校、社会、家庭三位一体的网络教育工作,开办好家长会议,抓好家校沟通,形成多渠道的育人环境,创设多渠道的育人氛围。 任职资格: 1. 本科及以上学历,教育类等专业毕业; 2. 熟悉全日制中小学的德育事务管理和工作流程,3年以上学校德育管理工作经验; 3. 形象端正,思维缜密,语言表达能力优秀; 4. 具备良好的团队管理能力,有良好的沟通协调和管理能力,工作细致有耐心; 5. 为人踏实、肯干,执行力强,具有较强的进取精神和敬业精神。
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