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教育行业拓展专员

16000-20000
上海-上海 | 5年以上经验 | 本科学历
2026-06-12 更新 被浏览:
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职位描述
到岗时间:不限 婚况要求:不限 主要工作职责: 1. 学术市场拓展与业务增长 a. 制定并执行面向中国教育行业的市场进入与拓展策略,重点推动 SaaS 产品在院校层面、实验室及学生群体中的应用。 b. 通过拓展重点学术客户(工程类高校、职业院校等)及相关合作伙伴,完成年度业务目标。 c. 支持高校和教育机构开展 Altium 相关生态合作与解决方案部署。 2. 课程融合与生态体系建设 a. 与院校联合设计针对教学场景的培训项目(如教学研讨会、技能认证等),提升教师和学生对 Altium 云端工具的使用能力,贴合产业实际需求。 b. 与教育主管部门相关机构、行业组织及学术团体合作,推动 Altium 在教学标准、课程体系及学术活动中的应用。 探索并试点创新应用模式(如基于云的协同实验室与教学实践),验证可复制、可推广的应用场景。 c. 与中国本地生态合作伙伴建立合作关系,推动 Altium 产品和技术在教育及相关领域中的应用。 3. 跨团队协作 a. 与产品团队协作,支持 SaaS 功能的本地化需求(如中文支持、与国内教育科技平台的系统对接)。 b. 向全球团队提供中国教育市场趋势与用户反馈,支持产品及解决方案的持续优化。 c. 与市场团队合作,参与内容策划与制作(案例、白皮书等),展示 Altium 在教学实践和人才培养方面的价值。 4. 绩效指标(Performance Metrics) 短期: SaaS 产品使用情况、教育行业相关收入、业务机会储备。 长期: 院校持续合作情况、认证课程参与度、学术领域内的品牌认知与影响。 任职资格: 1. 5 年及以上 教育行业技术销售、SaaS 商业化、或 PCB / EDA 工具相关技术支持或培训经验; 2. 具备工程类 / STEM 相关背景或生态市场(ecosystem marketing)经验者优先。 3. 战略型销售能力: 能将产品技术能力转化为清晰、可落地的教学与应用价值。 4. 内容整合与输出能力: 能结合全球与本地 SaaS 产品资源,制作面向中国教育机构的相关内容。 5. 数据分析能力: 能基于使用与业务数据进行分析,并具备良好的报告撰写能力。 6. 英语与普通话流利,可支持跨区域、跨团队合作。 7. 具备主动性和适应力,对推动电子设计工具在教育与产业结合中的应用保持热情。
求职提醒:求职过程请勿缴纳费用,谨防诈骗!若信息不实请举报。
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会员等级
  • 10-50人
  • 500万
主要工作职责: 1. 学术市场拓展与业务增长 a. 制定并执行面向中国教育行业的市场进入与拓展策略,重点推动 SaaS 产品在院校层面、实验室及学生群体中的应用。 b. 通过拓展重点学术客户(工程类高校、职业院校等)及相关合作伙伴,完成年度业务目标。 c. 支持高校和教育机构开展 Altium 相关生态合作与解决方案部署。 2. 课程融合与生态体系建设 a. 与院校联合设计针对教学场景的培训项目(如教学研讨会、技能认证等),提升教师和学生对 Altium 云端工具的使用能力,贴合产业实际需求。 b. 与教育主管部门相关机构、行业组织及学术团体合作,推动 Altium 在教学标准、课程体系及学术活动中的应用。 探索并试点创新应用模式(如基于云的协同实验室与教学实践),验证可复制、可推广的应用场景。 c. 与中国本地生态合作伙伴建立合作关系,推动 Altium 产品和技术在教育及相关领域中的应用。 3. 跨团队协作 a. 与产品团队协作,支持 SaaS 功能的本地化需求(如中文支持、与国内教育科技平台的系统对接)。 b. 向全球团队提供中国教育市场趋势与用户反馈,支持产品及解决方案的持续优化。 c. 与市场团队合作,参与内容策划与制作(案例、白皮书等),展示 Altium 在教学实践和人才培养方面的价值。 4. 绩效指标(Performance Metrics) 短期: SaaS 产品使用情况、教育行业相关收入、业务机会储备。 长期: 院校持续合作情况、认证课程参与度、学术领域内的品牌认知与影响。 任职资格: 1. 5 年及以上 教育行业技术销售、SaaS 商业化、或 PCB / EDA 工具相关技术支持或培训经验; 2. 具备工程类 / STEM 相关背景或生态市场(ecosystem marketing)经验者优先。 3. 战略型销售能力: 能将产品技术能力转化为清晰、可落地的教学与应用价值。 4. 内容整合与输出能力: 能结合全球与本地 SaaS 产品资源,制作面向中国教育机构的相关内容。 5. 数据分析能力: 能基于使用与业务数据进行分析,并具备良好的报告撰写能力。 6. 英语与普通话流利,可支持跨区域、跨团队合作。 7. 具备主动性和适应力,对推动电子设计工具在教育与产业结合中的应用保持热情。
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