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德育导师(班主任/五险一金)

6000-9000
云南-昆明 | 1年以上经验 | 本科学历
2026-06-12 更新 被浏览:
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职位描述
到岗时间:不限 婚况要求:不限 【岗位定位】 作为学生成长过程中的核心引导者,将全面负责班级的学术氛围与心智成长。通过英文辅学、数据分析和家校协同,助力学生全面发展,成为连接学生、教师与家庭的关键桥梁。 【岗位职责】 1、学生发展与学业支持: 负责班级日常管理与运营,与授课教师协同开展教学工作,关注学生个体差异,促进学生学术能力与心智健康的共同成长。 2、数据分析:建立并维护学生学习档案,通过数据分析评估学习成效,精准识别个体及班级层面的学业问题,并推动改进。 3、家校沟通: 与学生家庭保持定期、正向的沟通,及时同步学生成长情况,携手家庭帮助学生建立自信心与良好学习习惯。 4、专业成长与团队协作: 积极参与校内培训与教研活动,具备持续学习与自我反思能力,秉持敬业、负责的态度融入团队与教育工作。 【岗位要求】 1、英语能力: 具备良好的英文基础,能够与学生进行流利口语对话与发音纠音【大学英语四级/六级通过】 2、沟通能力: 具备出色的家校沟通技巧,表达清晰、亲和,善于进行积极正向的引导。 3、分析能力: 具备基本的数据敏感度,能够通过观察和数据分析支持教学与管理决策。 4、职业素养: 对教育事业怀有敬畏与热情。 工作积极主动,责任心强,有耐心和爱心。 具备持续学习的意愿和自我反思的习惯。
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会员等级
  • 民营企业
  • 500-1000人
  • 500万
【岗位定位】 作为学生成长过程中的核心引导者,将全面负责班级的学术氛围与心智成长。通过英文辅学、数据分析和家校协同,助力学生全面发展,成为连接学生、教师与家庭的关键桥梁。 【岗位职责】 1、学生发展与学业支持: 负责班级日常管理与运营,与授课教师协同开展教学工作,关注学生个体差异,促进学生学术能力与心智健康的共同成长。 2、数据分析:建立并维护学生学习档案,通过数据分析评估学习成效,精准识别个体及班级层面的学业问题,并推动改进。 3、家校沟通: 与学生家庭保持定期、正向的沟通,及时同步学生成长情况,携手家庭帮助学生建立自信心与良好学习习惯。 4、专业成长与团队协作: 积极参与校内培训与教研活动,具备持续学习与自我反思能力,秉持敬业、负责的态度融入团队与教育工作。 【岗位要求】 1、英语能力: 具备良好的英文基础,能够与学生进行流利口语对话与发音纠音【大学英语四级/六级通过】 2、沟通能力: 具备出色的家校沟通技巧,表达清晰、亲和,善于进行积极正向的引导。 3、分析能力: 具备基本的数据敏感度,能够通过观察和数据分析支持教学与管理决策。 4、职业素养: 对教育事业怀有敬畏与热情。 工作积极主动,责任心强,有耐心和爱心。 具备持续学习的意愿和自我反思的习惯。
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