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校办主任(人力)

10000-12000
广东-惠州 | 本科学历
2026-06-12 更新 被浏览:
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职位描述
到岗时间:不限 婚况要求:不限 一、校长业务支撑与学校综合统筹(核心重点) 1. 立足学校教学、师资、运营核心业务,统筹校内人力、行政资源,落地校长各项工作部署,督办重点工作,优化内部协作流程,保障学校日常高效运营。 2. 负责学校公文材料撰写、归档及教育主管部门对接、检查报备工作,统筹校内重大活动、对外接待、家校相关工作,维护学校办学口碑与合规运营秩序。 2. 协助校长开展学校日常运营管理,跟进校长重点工作、专项工作、会议决议的落地督办,梳理校内工作流程,打通部门协作壁垒,提升全校整体办公与业务运转效率。 二、校区人力资源全模块管理(集团BP协同) 1. 承担校区人力BP职责,落地集团标准化人力制度、薪酬绩效、合规管控体系,结合学校师生岗位特点本地化适配执行。 2. 负责校区师资及行政后勤人员招聘配置、绩效落地、新人培养工作,统筹员工关系、考勤薪酬、合规风控,规避劳动风险,稳定教职工队伍。 2. 人才招聘与配置:根据学校办学编制、师资缺口,制定校区招聘计划,开展教师、教职工招聘、面试、入职定级工作,把控人才质量,保障师资队伍稳定,同步完成集团招聘数据报备与流程归档。 三、全校行政后勤与办公体系管理 1. 负责学校办公室标准化管理,涵盖印章、档案、资产、会议、办公秩序等日常行政工作,搭建规范的校内行政体系。 2. 联动各教学、后勤部门,统筹校园运营保障与服务监督,优化行政制度流程,提升学校精细化管理水平。 2. 联动后勤、德育、教学等部门,统筹校园日常运营保障、安全辅助、环境管理、后勤服务监督,解决一线教学与师生的后勤诉求。 四、数据管理、复盘与双向协同 1. 定期梳理校区人力、行政运营核心数据,输出简易复盘内容,为校长管理决策提供数据支撑。 2. 做好集团与校区双向对接,落实集团管控要求,同步校区业务需求,平衡制度合规与校区运营灵活性。 2. 做好集团与校区的双向沟通对接,及时同步校区人力、行政运营问题,落实集团整改要求,同时反馈学校业务实际需求,争取集团资源支持,平衡标准化管控与校区业务灵活性。 任职资格要求 一、基本条件 1. 本科及以上学历,3年以上K12民办学校校办、人力行政统筹管理经验,有集团化校区BP工作经验者优先。 2. 熟悉民办学校运营、人力合规及基础公文、检查对接工作,适配学校阶段性工作节奏,认同民办教育理念。 2. 熟悉K12民办学校办学流程、教育行业人事政策、劳动法规,熟悉教育系统检查、公文报送、校园运营管理体系。 二、能力要求(核心能力) 1. 具备业务思维,能立足学校办学、师资稳定、教学发展开展人事行政工作,不局限于事务性工作。 2. 擅长双向统筹对接,可平衡集团标准化管控与校区本地化业务需求,落地执行力强。 3. 具备良好的公文写作、跨部门沟通协调能力,拥有风险把控意识,做事严谨高效。 2. 双向统筹能力:可同时承接集团标准化管控要求与校长本地化办学需求,擅长平衡制度合规与业务灵活落地,高效完成双向工作对接。 3. 统筹督办与落地能力:擅长多任务统筹、流程搭建、工作督办,落地执行力强,可高效推进学校重点工作、专项工作落地闭环。
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会员等级
  • 民营企业
  • 200-500人
  • 500万
一、 岗位核心职责 (一)战略规划与筹备建设 顶层设计与战略制定: 根据集团办学定位及教育市场趋势,负责制定K12学校的发展战略规划及年度发展计划,确立学校的办学特色与品牌定位。 学校筹建与落地: 全面负责新校区的前期筹备工作,包括校园建设规划、功能布局设计、设施设备配置、办学资质申办、组织架构搭建及首批核心团队组建,确保学校按计划高质量开学。 (二)全面运营与经营管理 3. 运营体系搭建: 建立并完善学校管理制度体系,涵盖行政、后勤、财务、品牌宣传等模块,保障学校运营的规范化和有序性。 4. 资源统筹与协调: 负责与集团内部各横向(人力、财务、品牌)及纵向(上级主管部门、兄弟学校)部门的工作协同,协调集团内外资源支持学校发展。 5. 目标与绩效管理: 制定并执行对下属各部门(学部)的考核机制,对学校的整体经营目标(学生规模、品牌声誉、财务预算执行率)负责。 (三)教学管理与学术建设 6. 课程体系构建: 组织教学部门构建K12阶段课程体系,制定并落实课程方案、教学大纲、教学计划及相应的评估实施意见。 7. 教学质量监控: 建立教学质量评价与监控体系,通过听课、评课等方式了解教学情况,推动教学方法优化。 8. 教学改革与创新: 关注国内外教育动态,推动教育信息化建设,探索创新人才培养模式及多元化升学路径。 (四)团队建设与人才发展 9. 人才梯队建设: 负责学校教师队伍的招聘、选拔、管理、培训及考核工作。建立教师培养体系,促进教师队伍的专业化发展。 10. 专业能力提升: 重视教师团队业务水平的提高,组织校本研修与校际交流,支持教师专业成长。 (五)学生发展与招生品牌 11. 学生管理: 负责学生的德育管理、生活管理、生涯规划及心理健康教育,构建育人体系,保障学生在校的安全与健康。 12. 招生与品牌建设: 指导招生办制定招生策略与宣传方案,统筹学校的品牌形象建设,维护家校关系,完成年度招生计划。 (六)外部关系与合规管理 13. 对外联络与沟通: 建立并维护与政府教育主管部门、社会团体、家长委员会及社区的工作联系。 14. 合规与督导: 执行国家教育方针及法律法规,接受上级部门的检查和督导,保障办学行为合法合规。 (七)其他工作 15. 完成上级领导交办的其他专项任务。 二、 任职资格 (一)基本条件 学历背景: 教育类、管理类相关专业本科及以上学历,持有教师资格证及校长任职资格证。 工作经验: 10年以上K12民办教育行业工作经验,其中5年以上K12民办学校(集团)总校长、执行校长或同岗位管理经验,具有学校筹备筹建(从0到1)及规模化运营管理经验者优先。 (二)核心能力 3. 战略思维与经营意识: 了解民办教育政策法规及市场运作规律,具备经营思维、成本控制意识及资源协调能力。 4. 组织领导力: 具备组织领导能力和统筹协调能力,能够处理复杂的管理问题,具备抗压能力与危机处理能力。 5. 学术能力: 了解K12教育教学规律,在课程改革、教学管理、师资培养方面有实践经验。 (三)职业素养 6. 综合素质: 具备口头及书面表达能力,逻辑分析及归纳总结能力;为人正直,具有敬业精神及长期致力于民办教育事业发展的意愿。 7. 沟通能力: 具备跨部门沟通协调能力,能凝聚团队,构建良好的家校关系。 工作地点:惠州市、佛山市、广州市
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